Projet académique 2026 – 2030 : Agir, innover, partager
Véritable feuille de route, le projet académique porte une double ambition : affirmer une identité collective forte résolument tournée vers l’action, et proposer une méthodologie éducative souple, ouverte et innovante, que chacune et chacun peut s’approprier.
Présentation
Ce projet académique est le fruit d’une large concertation associant les services académiques, les représentants des chefs d’établissement, les fédérations de parents d’élèves, les organisations syndicales et les élus du Conseil académique de la vie lycéenne (CAVL).
Singulier dans sa forme, ce projet reflète une académie traversée par des enjeux éducatifs multiples, riche de ses dynamiques et forte de l’engagement de ses personnels.
Inédit dans son utilisation, il est conçu comme un outil adaptable, révisable chaque année : il s’ajuste donc aux priorités nationales, mais permet également à chaque établissement de définir ses objectifs, choisir ses leviers et créer ses fiches-actions pour concrétiser ses projets et partager ses réussites.
Dans ce cadre, chaque école, établissement ou circonscription est invité à :
- définir des objectifs propres ;
- choisir les leviers les plus adaptés ;
- rédiger ses propres fiches-actions.
Ainsi, les établissements pourront partager et valoriser leurs réalisations.
Cette feuille de route obéit à 4 idées directrices, à partir desquelles se déploie une arborescence de 17 ambitions et 51 leviers. Elle vise à favoriser l’articulation entre les orientations stratégiques retenues par le recteur et la mise en œuvre au plus près de la réalité du terrain.
4 idées directrices
17 ambitions
51 leviers
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Le projet académique 2026 – 2030
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Retour sur le lancement du projet académique 2026 – 2030
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